县十七届人大常委会第二十九次会议听取和审议了县人大常委会执法检查组《关于检查〈中华人民共和国职业教育法〉实施情况的报告》，并表决通过了这个报告。
常委会组成人员认为，近年来，县政府深入贯彻实施职业教育法，通过加强组织领导，不断完善职业教育体制机制，加强宣传引导和培训力度，不断向社会输送技术人才，为我县经济社会发展作出了贡献，职业教育法在我县得到了较好的实施。在取得成绩的同时，也存在思想观念陈旧、体制机制不够健全、师资力量较为薄弱、校企合作不够紧密、经费短缺等制约职业教育发展的困难和问题。
为进一步贯彻实施职业教育法，加快全县职业教育发展步伐，常委会组成人员提出如下意见：
一、加强统筹规划，多方位保障职业教育发展
坚持高位推动，县政府要加强职业教育组织领导，将职业教育纳入全县国民经济和社会发展总体规划，与产业结构调整、发展方式转变和技术升级整体规划。县领导小组要统筹解决职业教育规划编制、政策实施、法规宣传、体制创新、资源共享等重大问题，实行一个组织领导，一个计划统筹，一个机构主办。建议以宣城旅游学校新校区建设为契机，整合教育行政部门、人力资源社会保障部门和其他有关部门资源，依托宣城旅游学校组织开展各类职业培训，建立和完善资源和成果共享的体制机制。要加大投入，完善学校实训基地等各项工程，提高宣城旅游学校职教综合培训能力，把宣城旅游学校建设成为我县职业教育的主阵地，技能技术人才的摇篮。
二、坚持需求导向，完善现代职业教育办学模式
要以市场需求为导向，创新职业教育办学模式，改革培养培训方式，提高职业教育成效。要深化校企合作，通过引校进厂、引厂进校、前厂后校等校企一体化合作形式，进一步拓展职业教育学校实训基地、师资力量和职教生源，促进产教深度融合；要加强职业技能鉴定认证，打造职业教育品牌，提高职业教育和职业培训市场认可率及就业率，为我县经济社会发展培养各类实用型技能技术人才，发挥职业教育在推进高质量发展中的重要作用。要围绕农村产业发展和脱贫攻坚开展送技能技术下乡，送培训下乡，进一步助力乡村振兴和脱贫攻坚。
三、加强师资建设，提高职业教育质量
职业教育的成效如何，关键在教师。有优秀的教师才有优秀的学校。县政府要构建更加灵活高效的职业教育用人机制，根据教职工配备标准、办学规模等，核定公办职业学校教职工编制，其中有一定比例编制，可以用于支持职业学校面向社会和企业自主聘用专业技术人员、有特殊技能人才担任专兼职教师。支持职业学校面向社会和企业自主聘用专业技术人员、有特殊技能人才担任专兼职教师。同时通过与优秀职业院校联合办学，与科研院所和优质企业合作交流，提升师资队伍的专业化水平，进一步提高职业教育质量。
四、加强宣传引导，营造职业教育发展的良好环境
坚持升学教育与职业教育并重，县政府和教育主管等部门要充分运用各种媒体和宣传平台，加强职业教育法及国家大力发展职业教育相关政策的宣传，让全社会充分认识发展职业教育是实施科教兴国和创新驱动发展战略中的重要举措，是建设教育强国和人力资源强国的重要途径；要加强我县职业教育成果和创业典型事迹的宣传，提高技术技能人才的社会地位和待遇，努力在全社会形成“三百六十行，行行出状元”的新型人才观和就业观，增强职业教育的吸引力，为职业教育创造良好的发展环境；要大力弘扬工匠精神，引领劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
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